การนำหลักสูตรไปใช้

การนำหลักสูตรไปใช้เป็นกระบวนการทำให้หลักสูตรกลายเป็นกระบวนการที่เป็นการปฏิบัติจริง และเป็นขั้นตอนหนึ่งในกระบวนการพัฒนาหลักสูตร การนำหลักสูตรไปใช้จะต้องคำนึงถึงหลักเกณฑ์ ดังนี้

1. จะต้องมีการวางแผนและเตรียมการนำหลักสูตรไปใช้

2. จะต้องมีองค์คณะบุคคลทั้งส่วนกลางและส่วนท้องถิ่นที่จะต้องทำหน้าที่ประสานงานกันเป็นอย่าง ดีในแต่ละขั้นตอนของการนำหลักสูตรไปใช้

3. การนำหลักสูตรไปใช้จะต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบ เป็นไปตามขั้นตอนที่วางแผนและ เตรียมการไว้

4. การนำหลักสูตรไปใช้จะต้องคำนึงถึงปัจจัยสำคัญที่จะช่วยให้การนำหลักสูตรไปใช้ประสบ ความสำเร็จ ปัจจัยต่างๆ เหล่านี้ก็คือ งบประมาณ วัสดุอุปกรณ์ เอกสาร และหลักสูตรต่างๆ

5. ครูเป็นบุคลากรซึ่งสำคัญที่สุดในการนำหลักสูตรไปใช้ ดังนั้นครูจะต้องได้รับการพัฒนาอย่าง เต็มที่และจริงจัง เริ่มตั้งแต่การอบรมให้ความรู้ ความเข้าใจทักษะ และเจตคติเกี่ยวกับการใช้หลักสูตรอย่าง เข้มข้น

6. การนำหลักสูตรไปใช้ ต้องมีการจัดตั้งหน่วยงานที่มีผู้ชํานาญการพิเศษ เพื่อให้การสนับสนุน และพัฒนาครู โดยทำหน้าที่นิเทศ ติดตามผลการนำหลักสูตรไปใช้และปฏิบัติงานร่วมกับครูอย่างใกล้ชิด

7. หน่วยงานและบุคลากรในฝ่ายต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการนำหลักสูตรไปใช้ ไม่ว่าจะเป็นส่วน กลางหรือส่วนท้องถิ่น ต้องปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ของตนเองอย่างเต็มที่ และเต็มความสามารถ

8. การนำหลักสูตรไปใช้สำหรับผู้ที่มีบทบาทเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ทุกหน่วยงานจะต้องมีการติดตาม และประเมินผลเป็นระยะ